EL DISCURSO PUBLICO

ACTIVIDAD EN CLASE

Propósito:  Comprender el funcionamiento de las partes de un "discurso público" y su aplicación real.

¿Qué es un discurso público

Es aquel que se da en situaciones comunicativas concretas sobre temas relevantes para una comunidad. 


¿Cuál es su estructura?

• Introducción o exordio:  Inicio del tema; allí se plantea y se detalla la situación comunicativa y se motiva a la audiencia  para que se involucre en el discurso.
• Desarrollo o exposición: Explicación del tema. Para  lograr la atención de la audiencia, el emisor apoya a su discurso en ejemplos, argumentos, datos estadísticos, imágenes, gráficos, esquemas, etc,.. y los presenta de forma clara y ordenada.
• Conclusión o perorata:  Síntesis de lo expuesto; enfatiza en lo mas importante e intenta convencer a la audiencia a adoptar una posición determinada frente al tema.

¿Cuáles son los tipos de discurso?

• Comunitario:  Se enuncia frente a comunidades como sindicatos, juntas de vecinos, agrupaciones deportivas, asociaciones de padres, etc. El tema debe ser de interés para la comunidad y el lenguaje debe estar al nivel cultural y social de la audiencia. 
• Político: el emisor es alguna autoridad pública del gobierno, por ejemplo propuestas políticas, informes planes, temas de interés para el país.
• Ceremonial o conmemorativo: situaciones significantes para la familia,etc. Con el fin de celebrar un acontecimiento relevante. 
• Religioso: lo emite una autoridad religiosa dentro de su contexto.

¿Cuáles son los elementos que forman parte del discurso público y cómo interactúan?

• Emisor:persona con autoridad para emitir el discurso. 
• Receptor: el mensaje lo recibe un conjunto de personas.
• Tema:identificación clara y precisa del asunto.
• Finalidad:propósito del discurso.
• contexto o circunstancias de enunciación
• Espacio:lugar donde se produce el fenómeno comunicativo. 
• Tiempo: momento en el que se efectúa la comunicación.
• Comunicación: modalidad escrita, el emisor produce su texto en un tiempo anterior al momento de la recepción del mensaje.En la modalidad oral, la comunicación y el intercambio de funciones son más espontáneos.

Bibliografía: 

Román, Hernández Pedro José

     Avanza. El discurso público

     Editorial Carvajal. Bogotá

     2016.  262 a 267